Конспект игрового интегрированного  занятия

В 1-ой младшей группе

 

«Игрушки в гостях у ребят»

(по стихам А. Л. Барто)

 

                                             

Интеграция ОО «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

Цель воспитателя: способствовать всестороннему развитию детей в  игровой деятельности

Задачи воспитателя:

- активизировать речь детей;

- развивать способность слушать стихотворение, понимать его содержание;

- учить выполнять игровые действия в соответствии с текстом.

Цель инструктора физо: Развитие основных видов движений

Физическое развитие:

- учить детей ходить  по залу «стайкой»  за инструктором,

- упражнять детей в ходьбе  по мостику,

- учить прокатывать  мяч  вдаль в положении сидя;

- приучать к согласованным совместным действиям в подвижных играх;

- учить выполнять простые  движения под музыку  вместе с инструктором.

Сценарий интегрированного развлечения

 

«Гуляют ребятки на зимние Святки»

Интегрированное развлечение в подготовительной к школе группе

 Участники: дети подготовительной к школе группе № 10, взрослые: хозяин и хозяйка, бабушка рассказчица.

Интеграция ОО: Познание, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие

Конспект интегрированного занятия

 

Конспект интегрированного занятия по физической культуре

«Прогулка в зоопарк»

 в подготовительной к школе группе

Тема: «Прогулка в зоопарк»

"Физическое развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно - эстетическое развитие"

Цель: Формировать у детей интерес к систематическим занятиям по физической культуре.

Конспект интегрированного занятия в средней группе

 

Конспект интегрированного физкультурного занятия

в средней группе

  « В гости к лесным жителям"

 
    Интеграция образовательных областей:

"Физическое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие"

Цель:

·         Учить координировать движения с речью.

·         Активизировать речевые процессы, формировать умение воспроизводить речевой материал в заданном темпе.

·         Упражнять в прыжках на двух ногах, в ходьбе змейкой между предметами, сохраняя равновесие;  

·         Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, дыхание, умение регулировать мышечный тонус.

·         Расширить знание детей о лесных жителях.

·         Воспитывать бережное отношение к природе.

Конспект интегрированного развлечения по здоровье сберегающим технологиям в средней группе "Фантазёры" «Поможем Снеговику-почтовику»

 

Конспект интегрированного развлечения по здоровье сберегающим технологиям в средней группе "Фантазёры"

«Поможем Снеговику-почтовику»

физ инструктор Кожевникова Ю.А, Воспитатели Леонова Е.В, Круговая С.В

 

Цель: формирование физических качеств и способностей, повышение функционального уровня систем организма.

Задачи:

 Оздоровительные задачи:

- содействовать улучшению работоспособности всего организма;

- продолжать укреплять опорно-двигательный аппарат и формировать правильную осанку.

Образовательные задачи:

«Физическое развитие»

- закрепить полученные навыки, соблюдать темп выполнения движений, четко следовать указаниям инструктора;

- упражнять детей в ходьбе и беге по кругу;

- упражнять в равновесии, прыжках, ползании.

«Речевое развитие»

- Учить называть зимние атрибуты к играм на улице, называть действия детей, которые изображены на картинках;

- Учить действовать в команде, соблюдая последовательность в составлении рассказа по собранным картинкам.

- Закреплять слова «зима» «снежинки» «снеговик» «снежки» «вьюга» «метель» «зимний лес»

Воспитательные задачи:

- воспитывать интерес к двигательной деятельности;

- воспитывать доброжелательные отношения со сверстниками; умение соблюдать правила  в подвижных играх;  

- вызвать положительно эмоциональный настрой и желание укреплять свое здоровье.

Оборудование: центр инициативы с картинками о видах спорта, о зимних развлечениях на улице; мостик, подушки, туннель, наклонный мостик; пазлы о зимних развлечениях; снежки для игры музыкальное сопровождение.

Конспект интегрированной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы «Цветок здоровья».

 

Конспект интегрированной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы

«Цветок здоровья».

Цель: расширение представлений детей о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни; выделить компоненты здорового состояния человека; повторить правила, помогающие сохранить собственное здоровье.

Задачи:

Образовательная область «Речевое развитие»

- упражнять в умении самостоятельно, грамматически правильно и полно отвечать на вопросы;

- активизировать и расширять словарный запас детей по теме;

- закреплять умение отгадывать загадки.

Образовательная область «Познавательное развитие»

- учит сравнивать, анализировать, делать выводы;

- развивать познавательный интерес, мыслительную активность.

        Образовательная область «Физическое развитие»

- расширять представления о роли гигиены для здоровья человека;

- формировать представления о зависимости здоровья человека от правильного питания;

- формировать умение правильно выполнять движения, способствовать развитию координации;

- развивать интерес к физкультуре и спорту.

Оборудование: 

Ход:

Дети заходят в спортивный зал, встают полукругом.

Логопед: здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки.

Дети: здравствуйте!

Прибегает девочка «чумазая» с «цветком здоровья» (лепестки загнуты к середине цветка).

Девочка: здравствуйте ребята!

Логопед: посмотрите – странный вид. Он о чем – то говорит.

Кто такая? Отвечай! Праздник нам не нарушай.

Девочка: не люблю я, братцы, мыться. С мылом, щеткой не дружу.

Вот поэтому, ребята, вечно грязная хожу.

И сейчас не потому ли назовут меня…. (Грязнулей)

Логопед: а что это у тебя в руках?

Девочка: королева Чистоты подарила мне цветок, он не простой, называется «Цветок здоровья». Королева сказала, если я смогу его вырастить, то узнаю главный секрет здоровья, но как я только не старалась – не распускается и все тут! Что мне делать?

Конспект интегрированного развлечения в подготовительной к школе группы «День победы»

Конспект  интегрированного развлечения в подготовительной к школе группы «День победы»

Подготовили: Бондарева О.Н., Кожевникова Ю.А., Капустина Е.С.

Задачи:

·         воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине;

·         расширять знания о победе нашей страны в Великой Отечественной войне;

·         расширять музыкальные знания песен военных лет;

·         формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений;

·         развивать основные физические качества: ловкость, выносливость, быстроту, меткость;

·         воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при выполнении коллективных игр.

 

Оборудование: Фотографии военных лет, пилотки, пакеты с донесением, гимнастические палки, мячи, ТСО, песни военных лет

 

 Ход мероприятия:

Ø Спортивная площадка украшена флажками, воздушными шарами, георгиевскими лентами, В спортивном зале на ковровом покрытии развешаны стенгазеты, посвященные Дню Победы. Звучат песни военных лет. Дети строятся на входе в спортивный зал.

Ø Музыкальный зал встречает с песнями военных лет, презентацией на военную тематику.